Почитала подробности о ГИИ, окончательно погрузилась в пессимизм и депрессию. Все, что остается - запихать в голову ребенку хоть какую-то тягу к истории и искусству. Ну, с историей пока особых проблем нет (ага, посмотрим, что нам пятый класс готовит, опять по программе асфальтовым катком пройдут, и придется каждый параграф разбирать с ним, во избежание), с исскуством есть, что-то где-то его привлекает, к чему-то полностью равнодушен, да и нельзя ребенка полностью отрывать от поп-культуры, со сверстниками контакта не будет.
Печально. Развал школьного образования имхо, просто вопиющ. Что сейчас творится в первых классах, где дети сидят по 6 часов в школе, непонятно зачем, если у них всего по 3-4 урока. И что происходит в старшей школе, откуда дети идут в педагогический университет им.Крупского, ни сном ни духом не ведая, что Крупский вовсе не Крупский, а Крупская.
Навыпускали манагеров, не знающих ничего, кроме расхода-прихода, а теперь они нами рулят, выкидывая все "ненужное" и "устаревшее", мешающее якобы идти нам в ногу со временем, и насаждая свои "гениальные" идеи образования и управления. И рулить им еще долго.

И вообще:

Аврал и конец года, да.